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La Fundación Universitaria Agraria de Colombia UNIAGRARIA, entidad de Educación Superior, con una misión definida hacia el sector rural, ha venido analizado la problemática que se viene desarrollando en el campo colombiano como consecuencia de la guerra y el despoblamiento rural derivada de la migración de los jóvenes en edad laboral para vincularse a los grupos en conflicto (guerrilla, paramilitares y el ejército nacional con el batallón de jóvenes campesinos), lo cual ha reducido la oferta de mano de obra joven para la agricultura y sus actividades conexas, reduciéndola a las personas mayores de 50 años.
A diferencia de lo que ocurrió en la violencia colombiana de la década de 1950, cuando el repoblamiento rural se hizo con los hijos de los campesinos que permanecieron en el campo, en esta ocasión y dada la elevada tasa de migración, serán hijos de citadinos quienes regresen a trabajar en el campo, en la medida que encuentren en la actividad rural una oportunidad económicamente viable de ganarse la vida.
Pero en las ciudades, particularmente en las más grandes, es muy marcada la ignorancia de la población joven sobre las potencialidades productivas
y de generación de riqueza que ofrece el campo, cuando es administrado eficientemente, con tecnología y principios empresariales pero sobretodo con conocimientos. Las ciudades son víctimas de la publicidad masiva, inductora del consumo y de la moda, que consciente o inconscientemente exhibe y promueve componentes antirurales que desfiguran, satanizan, ridiculizan y desprestigian el modo de vida rural, caracterizado por su frugalidad y escasa tendencia al consumo innecesario.
Tal desinformación provoca un severo daño a la imagen del campo como alternativa legítima y deseable para un joven que estando ubicado en la ciudad, tiene por delante la construcción de un proyecto de vida de índole citadino bajo difíciles condiciones de desempleo y de ingreso.
UNIAGRARIA está convencida que es necesario iniciar campañas de divulgación y acciones puntuales en los colegios de las ciudades para que los jóvenes entiendan que el campo existe como alternativa muy deseable por la capacidad que él tiene para generar riqueza, por sus ventajas ambientales y por constituir el mayor recurso físico y económico de la nación, pues más de mil noventa municipios de los 1.096 que tiene Colombia, están ubicados en la provincia, con afinidad indudable por lo rural.
En ese orden de ideas, UNIAGRARIA desarrolló SEMBRAR-PAZ, sigla que identifica al Sistema Educativo Metódico para Bachilleres Reanimadores de la Alternativa Rural y de la Paz, proyecto que busca la preparación de futuros agro empresarios, con base en los jóvenes que estudian su educación básica y media en colegios de bachillerato ubicados en las ciudades, con el objeto de preparar el recurso humano que repoblará el campo cuando disminuye o pase el conflicto.
CONTRIBUCIONES DE SEMBRAR PAZ
1. Soluciones al despoblamiento rural. Es necesario contribuir a la creación de condiciones de repoblamiento de las áreas rurales, debido a las condiciones de inseguridad, mediante la capacitación de personas en edad laboral (población económicamente activa) de extracción urbana, que miren el campo como una alternativa empresarial generadora de ingresos.
2. Construcción de la paz y la convivencia. Es necesario aportar para la construcción de la paz, mediante la capacitación de los jóvenes en próximos a graduarse como bachilleres y que se vincularán a actividades que generen ingreso económico, cuando no pueden acceder a la formación universitaria.
3. Áreas rurales desperdiciadas. Es preciso disminuir la subutilización del potencial socioeconómico del campo.
4. Jóvenes con escasa posibilidad de ocupación y empleo. La situación de desempleo agravada entre los jóvenes y la carencia de proyectos de vida en buena parte de ellos, obliga a poner de presente ante los jóvenes de los centros urbanos, la posibilidad de retornar al campo y de conocer las diferentes alternativas que este ofrece para la realización de proyectos de vida exitosos en lo económico, ambiental, lúdico y sociocultural.
5. Bachillerato alejado de una formación laboral. Ante la necesidad de buscar ocupación inmediata para miles de jóvenes que egresan como bachilleres y que no pueden acceder a la Universidad, es necesario contribuir a la formación laboral en el bachillerato clásico colombiano.
6. Agresividad e intolerancia juveniles. Se necesita difundir entre los jóvenes bachilleres, las alternativas de solución de conflictos creadas por la nueva Constitución (jueces de paz, transacción, amigable composición y la conciliación). La paz es una condición indispensable para el desarrollo de la actividad empresarial rural, objetivo central del proyecto.
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO
La formación de futuros agroemprearios mediante la vinculación a UNIAGRARIA en la formación agrícola, pecuaria y agroindustrial con enfoque empresarial de los jóvenes de bachillerato pertenecientes a colegios rurales urbanos.
METODOLOGIA
Capacitación de capacitadores. Con base en los docentes de los colegios seleccionados con mayor afinidad por la actividad rural y agroindustrial, UNIAGRARIA organiza para ellos 16 sesiones de capacitación con una frecuencia semanal, de 8 horas cada una, para un total de 128 horas en el semestre.
La capacitación se realiza en la sede principal de UNIAGRARIA y es impartida por profesores universitarios que preparan un mensaje semanal que es transferido a los docentes de los colegios, y estos a su vez, lo transmiten a los estudiantes en la semana siguiente a la fecha que reciben la capacitación en UNIAGRARIA.
Según se trate de mensajes agrícolas, pecuarios, agroindustriales, de emprendimiento empresarial o de infraestructura para la producción, los profesores universitarios, son los mismos de las facultades de Ciencias Agrarias, Ingeniería de Alimentos, Derecho, Administración o Ingeniería Civil quienes preparan el mensaje respectivamente.
CAPACITACIÓN DE JÓVENES BACHILLERES
Se realiza en los Colegios en su aula habitual, en 16 sesiones semanales cada semestre, de tres horas cada una para un total de 48 horas de formación por semestre. El estudiante del colegio sólo destina tres horas por semana a la formación agroempresarial, sin que se afecte en nada el programa tradicional de bachillerato. Apoyo técnico para la ejecución de las sesiones en los colegios. Además de la capacitación recibida quincenalmente, el docente del colegio tiene durante el semestre y en el aula, el apoyo de un profesional o de un estudiante de último semestre de las carreras que se ofrece en UNIAGRARIA, quien le acompaña en el momento de llevar el mensaje a los jóvenes. Este apoyo técnico es clave para optimizar la calidad del trabajo con los estudiantes pero no sustituye la responsabilidad del docente de llevar personalmente el mensaje.
SALIDA ECOPEDAGÓGICA CON LOS NIÑOS DEL CENTRO CRECER EN EL ECOPARQUE UNIVERSITARIO PINARES DE TENJO
El día 4 de agosto del presente, La Dirección de Investigaciones, Extensión y Proyección Social, y el Señor Juan Sua, llevaron a cabo una salida ecopedagógica al Ecoparque Universitario Pinares de Tenjo, con el grupo de Niños del Centro CRECER de Usaquén. Estos niños y niñas presentan diferentes niveles de discapacidad cognitiva. Fue la oportunidad perfecta para brindarles un espacio diferente de aprendizaje y esparcimiento, aportando un grano de arena en su desarrollo motriz e intelectual. En la salida se contó con el apoyo permanente de los profesionales de dicho Centro y se llevó a cabo una gira demostrativa a través del ecoparque, la cual terminó con un taller. Lo anterior enmarcado dentro de la asesoría que se está llevando a cabo al Centro CRECER acerca de Agricultura Urbana, y en miras de lograr la firma de un Convenio de Asociación que oficialice este trabajo. Agradecemos el apoyo que se ha recibido por parte de la Vicerrectoría Administrativa y todo su equipo de trabajo, al Señor Juan Sua, y a quienes laboran en el ecoparque,
al Departamento de Bienestar Universitario, a la Oficina de Atención a Egresados, a la empresa de transportes Tanscoltur Ltda., la cual prestó su apoyo con el préstamo de un bus para el traslado de los niños, al apoyo de la Señora Yolanda Castañeda, quien en nombre de su empresa donó las herramientas y semillas necesarias para llevar a cabo el trabajo en la huerta del Centro CRECER.
GRADUACIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES DEL DIPLOMADO EN AGROINDUSTRIA DE DERIVADOS LÁCTEOS Y CÁRNICOS
En el marco del desarrollo del Convenio de Asociación número 1691 firmado entre la Secretaría de Educación del Distrito y Uniagraria, en el cual se capacitaron docentes y estudiantes de los Colegios Oficiales Distritales Antonio Villavicencio y Ramón de Zubiría en Agroindustria de derivados Lácteos, Cárnicos y Vegetales, se llevó a cabo la certificación del diplomado en ceremonia realizada en el Auditorio Principal de la Biblioteca Virgilio Barco el día 10 de agosto del presente año.
Se certificaron:
311 Estudiantes de los Colegios Antonio Villavicencio y Ramón de Zubiría 22 Docentes de los Colegios Antonio Villavicencio y Ramón de Zubiría 2 Extensionistas de Uniagraria.
Sea este el momento de agradecer a todos quienes nos apoyaron en el desarrollo de este proceso, y hago extensivo el saludo de felicitación que hace llegar la Secretaría de Educación por el buen desempeño del mismo
CONTACTO
Director de Proyección Social: Henry Armando Gonzalez Rodriguez
Correo Electrónico: proyeccionsocial@uniagraria.edu.co
Teléfono: 6717676
Celular Institucional: 313 294 81 22
Cl. 171 No. 54 C – 16 Bogotá
Jefe Sistema Sembrar Paz: Leonor Aydee Hernandez Ahumada
Correo Electrónico: sembrarpaz@uniagraria.edu.co
Teléfono: 6717676
Celular Institucional: 310 268 07 45
Cl. 171 No. 54 C – 16 Bogotá
